domingo, 30 de marzo de 2014

Pólvora


En primera, durante la Dinastía Han, los alquimistas taoístas investigaban sobre un elixir para la inmortalidad. Así provocaron muchos incendios, experimentando con azufre y salitre (nitrato de potasio). Para el Siglo VIII durante la Dinastía Han, los alquimistas taoístas investigaban sobre un elixir para la inmortalidad. Así provocaron muchos incendios, experimentando con azufre y salitre.

Para el Siglo VIII, durante la tardía Dinastía Tang, se estableció una fórmula para la pólvora, hecha con una combinación de salitre y azufre con carbón, la pólvora o “huo yao” se utilizó primero para hacer fuegos artificiales y señales con luces de bengala. Más tarde se inventaron las granadas de mano sencillas, que se arrojaban al enemigo usando una catapulta.Durante la Dinastía Song, la pólvora se usó en fusiles y cohetes. El ejército Song también llenaba tubos de bambú con pólvora, y lo usaba como una forma primitiva de lanzallamas.

Es así que no podemos negar la importancia que tuvo este invento para el desarrollo de armas en un futuro y no sólo por las sociedades orientales, sino que también las occidentales.

domingo, 23 de marzo de 2014

La élite política se libra de la muerte


Cuando fue la intervención de Japón en China, los militares nipones atacaban a la población del lugar al que acudieron sin misericordia, y sin distinguir tampoco entre edad o sexo. Este tipo de ataques dejaron una huella histórica en los chinos que hasta la fecha sigue presente. Al respecto se puede pensar que los japoneses unos malditos sin sentimientos de manera generalizada, lo cual es un error, visto que los que decidieron tomar la decisión de intervenir en China fueron algunos integrantes de la élite política y no la población nipona común y corriente.


Ahora bien en el caso contrario, cuando los japoneses son bombardeados por los Estados Unidos los días 6 y 9 de agosto de 1945 se llegó a pensar que era eso únicamente una “cucharada de su propia medicina ” por las invasiones que habían practicado a lo largo de Asia-Pacífico como en Corea, en Manchuria (queriendo conformar Manchukuo), entre otros; sin embargo, recalco, los que debieron sufrir las consecuencias de sus actos deberieron haber sido los que integraban la élite de las decisiones y no la población común de Japón.

viernes, 21 de marzo de 2014

HOMOFOBIA

El día 17 de mayo se ha decretado como oficial el Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia, se ha adaptado ha los artículos 1, 2 y 9 de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación. Esto es un gran avance para el reconocimiento de derechos lésbico-gay en el país, pero aún falta mucho que hacer, ya que primero se debe de reconocer el matrimonio igualitario a nivel federal (y no sólo en algunas partes del la República Mexicana) para lograr un pleno reconocimiento de las atribuciones emanadas por parte del cuerpo estatal hacia los ciudadanos.

Aunado a lo anterior, también es necesario que los tratados internacionales que México ha firmado y ratificado en materia de discriminación y de derechos humanos, sean motivo para homogeneizar las leyes mexicanas en pro de la comunidad LGBTTTI (lésbico, gay, bisexual, transexual, travesti, transgénero e intersexual), para que con ello se diseñen políticas públicas para evitar la homofobia en los Estados Unidos Mexicanos.  Sólo queda decir que no sólo se deben de decretar reconocimiento de días internacionales, sino que se trabaje en conjunto para disminuir los índices de discriminación, así como el que se actúe desde las instituciones y desde el hogar para llegar a un bien común. 

viernes, 14 de marzo de 2014

La condena: Decir o no la verdad

¿Qué hacer cuando te gana el remordimiento? Existen momentos en los que las personas ocultan algo porque si la verdad se supiese todo lo que se ha construido se vendría abajo. Pero todos dicen que contar la verdad es la premisa con la que debemos de autogobernarnos. Es difícil tomar la decisión de hablar o no con veracidad porque por un lado si se dice, podrías quedarte solo (en el caso de una infidelidad), perder tu trabajo o algo incluso peor (pasar por un proceso penal). Por otro lado, ¿una persona puede vivir con el cargo de conciencia por mentir día a día para sostener un engaño durante toda su vida?

Condenarse sería decir la verdad para perder todo lo que se ha logrado o el vivir en el embuste y pretender engañarte a ti mismo es el escarmiento. Todo depende de la ética de la persona, del investigador, del novio o novia, del profesor, del amigo, etc. Por eso, las personas antes de cometer actos de los cuales se pueden arrepentir posteriormente, deben pensar en las consecuencias de ello, y si ya se incurrió en un error, debe haber arrepentimiento hacia uno mismo, y no apesadumbrarse sólo para convencer a las otras personas.

domingo, 9 de marzo de 2014

Hanzi (caracteres chinos)

Los caracteres chinos tienen aproximadamente cinco mil años de historia, y han conformado un magnífico sistema de escritura que envuelve un estupendo arte de caligrafía. Este lenguaje escrito compuesto de miles de caracteres (de los cuales tres mil quinientos son usados de manera consuetudinaria) fue uno de los primeros en surgir en la historia de la humanidad y el primero en lograr un inmenso grado de sofisticación de una estructura de grafías altamente desarrollada —lo cual no habían logrado ni siquiera los países europeos que se autodenominaron como civilizados—.

Los chinos representan las palabras a través de una compleja red de pictogramas (representaciones para expresar algo mediante un dibujo), de ideogramas (representaciones de algo a través de las ideas que conlleva, auxiliándose de algunos pictogramas), de fotogramas (que se trazan de acuerdo al sonido que se desea expresar, a veces auxiliándose de los ya explicados pictogramas y fotogramas). Por otra parte, en China, los niños de primaria deben ser capaces de saber leer y escribir 2000 caracteres; en la secundaria otros 2000, en la preparatoria 4000 más.

viernes, 7 de marzo de 2014

La educación en nuestros días


Actualmente, en nuestro cultura la educación de los niños se ha deteriorado, ¿el culpable quién es?, el niño mismo, los padres o las instituciones educativas. Dejando de lado la primera pregunta, surge otra: ¿por qué sucede esto? Se puede percibir en el contexto de nuestros días la mala educación y la falta de la misma en cuestión de los valores, dando como resultado las faltas de respeto, incluso de menores a mayores, sin tener una justificación sobre ello, llegando así a la agresión física y verbal como algo que ya ha sido previamente interiorizado en el infante.
Primordialmente, tanto el niño mismo como los padres y las instituciones educativas tienen cierta culpa, pero en el caso de los valores, recae más en los primeros dos. Los padres fungen como guía espiritual del infante, sí que en su misión se encuentra inculcar todo un entramado de valores, sin embargo, el niño mismo debe crear su propio criterio de lo que es bueno y malo, lo cual es aún más fácil cuando hay buenos cimientos paternales y/o maternales. Por último, contestando la segunda interrogante, dicha problemática surge en el primer entorno de los niños, es decir, en la familia, o sea el por qué va relacionado con el cómo de “educa” en el hogar, ya que por parte de los padres no implementan límites con sus hijos y es así como dicha conducta va deteriorándose.